2019 Erasmus+ K103

Les résultats du projet

Les activités de mobilité prévues correspondaient aux engagements que nous avions pris. Toutefois, la crise du Covid a réduit considérablement le nombre de mobilités prévues initialement.

Nous avons organisé les mobilités en garantissant une sécurité maximale et en limitant la prise de risque tel que le prévoit notre stratégie institutionnelle sur la sécurité et la prévention dans le cadre des échanges.

Toutes les mobilités ont été organisées dans le plus grand respect des conditions sanitaires imposées par le Ministère des Affaires étrangères belge, par le pays et l'établissement d'accueil. Plusieurs étudiants ont préféré annuler ou reporter leur projet à une date ultérieure.

Pour augmenter le nombre de participants à la mobilité et répondre aux attentes diversifiées des étudiants et des membres du personnel qui, soit recherchent le dépaysement le plus complet ou à l’inverse, qui préfèrent garder leurs repères, l'Hénallux a toujours présenté un large choix d'établissements d'accueil, offrant ainsi des univers très variés sur les plans pédagogique, linguistique, culturel, environnemental et social.

Nous avons également renforcé nos actions pour stimuler la participation des membres du personnel aux expériences et aux mobilités internationales. Nous avons renforcé notre plan de communication, clarifié et amélioré le système de reconnaissance de leur mobilité.

Grâce au programme Erasmus +, Hénallux déploie sur le marché du travail des jeunes professionnels capables de coopérer en équipe avec des personnes d'horizons et de cultures différents, de planifier des tâches dans des situations complexes, de s'adapter à toute nouvelle situation. A l’issue de leur mobilité, ces étudiants ont développé des compétences analytiques. Ils connaissent mieux leurs forces et leur faiblesses.

Les membres du personnel qui ont bénéficié d’une mobilité en retire plus de satisfaction au travail, ont acquis des compétences sociales, linguistiques et culturelles qui leur sont utiles dans leur domaine d’activité et à leur développement professionnel. Ils ont appris à partir de bonnes pratiques observées à l’étranger. Ils ont renforcé la collaboration avec les partenaires et consolidé leur réseau professionnel en créant de nouveaux contacts. La majorité d'entre eux ont établi une coopération avec les acteurs de la société civile et ont amélioré leurs compétences dans l’utilisation des technologies de l'information et de la communication.

Nous avons relevé les indicateurs pour vérifier dans quelle mesure le programme Erasmus apporte une valeur ajoutée au parcours de l'étudiant, est inclusif, développe les compétences des membres du personnel, permet à l'Hénallux d'évoluer sur le plan international, renforce les liens entre l'Hénallux et le niveau local et régional et favorise l'employabilité des étudiants. Le suivi de ces indicateurs sur un plus long terme permettra de confirmer ces hypothèses.

Grâce au projet Erasmus, nous avons collaboré avec des organismes au niveau local, régional, national, européen et international. Nous avons renforcé notre collaboration avec les autres établissements d'enseignement supérieur. Nous avons assuré notre visibilité sur la scène internationale et dans les réseaux internationaux et bénéficié de propositions d'appels à projet avec nos partenaires.

De plus, la crise du Covid a agi comme un catalyseur pour innover et améliorer le fonctionnement, la communication et l'agilité du service des relations internationales. Cette année 2020 nous a permis de:

• organiser plusieurs semaines et activités internationales virtuelles et hybrides dans nos départements;
• traduire en anglais et mettre en ligne le catalogue de cours et les vidéos de présentation de nos programme de cours; - actualiser les pages internationales du site web - version FR et EN - et y insérer les informations relatives au nouveau programme Erasmus + 21-27;
• organiser un jeu virtuel "Play and discover" destiné aux membres du personnel pour promouvoir leur participation aux expériences et aux mobilités internationales et pour diffuser les principes du nouveau programme Erasmus; - préparer les "Erasmus days" en octobre 21;
• partager les bonnes pratiques afin de mieux accueillir les étudiants entrants;
• uniformiser et formaliser la traçabilité de la reconnaissance des crédits obtenus à l’étranger;
• décliner le plan stratégique de la Haute Ecole au sein du service des relations internationales;
• entrer dans le processus "Erasmus Without Paper" par l'acquisition d'un nouvel outil de gestion de toutes nos mobilités (mobility online)